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校園文化的外顯部分，通過環(huán)境景觀的方式得以外顯

 環(huán)境識別系統(tǒng)（Environment Identity，簡稱EI）是學(xué)校形象系統(tǒng)中最為直觀和外顯的部分，是學(xué)校視覺識別系統(tǒng)中物質(zhì)化的環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分。

 環(huán)境設(shè)計(jì)力求突顯一種與辦學(xué)理念緊密結(jié)合的追求，處處體現(xiàn)歷史文化底蘊(yùn)及生態(tài)園林、科學(xué)精神和歷史人文的和諧統(tǒng)一。