改變教育，從一間教室開始！

研究表明：教室的布局方式對學業(yè)成績有影響，教師應該把教室布局作為實現(xiàn)教育目標的重要組成部分。

教室設計，如何影響學習？

教室設計對學生的教育成果有著深刻的影響。

未來學校系列二 | 未來學習的整體空間規(guī)劃的設計要素

在未來學校整體空間規(guī)劃設計時，要關注空間中學生和教師的行為，以滿足目前和未來所有學生和教師的各種需要。

未來學校系列一 | 未來教育變革的八個新趨勢

未來學校教育，應培養(yǎng)適合未來發(fā)展的高素質人才！

如何打造“書香校園”？培養(yǎng)終生熱愛閱讀的習慣

蘇霍姆林斯基說：“一所學校只要有書，有能為我們經常敞開世界之窗的書，那么，這就足以稱得上是學校了。

看，全世界的“未來學?！?/a>

學校如何實現(xiàn)高質量發(fā)展？

要培育身心俱美的高質量學生，必然要有高“顏值”的學校環(huán)境、高品位的校園文化、高品質的學習空間。

“雙一流”高校建設：特色與一流的辯證關系

“雙一流”高校建設,要扎根中國大地，走出一條建設中國特色、世界一流大學的新路。

設計適應新課標的多變“學習空間”

新課改下，設計與之適應未來教育的學習空間，是極具創(chuàng)造性，更具活力和開放。

打造“一校一品”閱讀空間，《廣東省中小學閱讀空間建設與管理指南》發(fā)布

大力推進中小學閱讀空間建設，打造高品質書香校園，對于落實“立德樹人”根本任務，深化基礎教育課程改革，促進學習型社會和書香社會，具有重要的價值和意義。